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破解教育“两新”党建难题

来源:未知 时间:2019-11-07 10:59
破解教育“两新”党建难题


  在县委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,我对全县教育系统“两新”组织党建情况进行了调研。通过调研,为进一步推进教育系统“两新”党建标准化、规范化、科学化建设提供了方法和思路,有利于提升全县教育系统党建工作整体水平,为实现崇阳教育事业高质量发展提供坚强的政治保证。现将调研情况报告如下:

  一、基本情况

  全县教育系统共有“两新”组织30家,从业人员1274人,其中党员51名,组建党组织5个,分别是中共崇阳县众望高中党支部、中共崇阳县香山外国语学校党支部、中共崇阳县中立寄宿学校党支部、中共崇阳县龙阳高中党支部和中共崇阳县天城镇民办幼儿园党支部。

  二、主要做法

  (一)抓组织组建,着力扩大“两新”组织党组织覆盖面。按照“‘两新’组织建在哪里,党组织就覆盖到哪里,党的工作就开展到哪里”的要求,县教育系统采取单独组建和联合组建两种方式建立党组织。目前,全系统有正式党员3名以上的4家“两新”组织已全部成立了党组织,实现了“应建尽建”;26家正式党员未达到3人的“两新”组织也已建立了联合党组织。“两新”组织党组织覆盖率达100%。

  (二)抓队伍建设,着力提升“两新”组织党的建设质量。加强支部书记队伍建设。坚持内部培养和上级委派等渠道选好配强支部书记。加强党务工作者队伍建设。组织“两新”党组织党务工作者培训。县委教育工委授予程静等6位同志“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”荣誉称号,激发了“两新”党务工作者的工作热情。加强后备力量队伍建设。充分借助“两新”组织中工会、共青团和妇联的力量,发现人才、吸引人才,做好入党积极分子的培养工作。

  (三)抓阵地建设,着力保障“两新”组织党员活动场所。按照“六室一长廊”建设标准,教育系统 “两新”党组织基本做到全覆盖。

  (四)抓活动创新,着力激活“两新”组织党组织活力。充分利用好“支部主题党日”平台,加强对党员的教育和管理。组织党员在党旗下重温入党誓词,开展形式多样的志愿服务活动,加强党性教育,增强党员的责任感、紧迫感和使命感。

  (五)抓示范引领,着力增强“两新”组织党组织带动效应。按照“点上突破、面上覆盖、量上扩张、质上提高”的要求,较为成功地打造了香山外校党支部 “两新”党组织示范点。近两年来,香山外校党支部多次接受省、市、县党建工作调研,得到了领导的高度肯定。

  三、存在的问题及原因分析

  (一)阵地建设推进不均衡。党建阵地是党员开展活动的基本保障。调研中发现,众望高中党支部和香山外国语学校党支部的党建阵地建设基础较好,党建氛围较浓厚。小太阳幼儿园的党建阵地较简陋,党建文化氛围较弱。

  (二)党员队伍不稳定,基本没有专职的党务工作者。调研中发现,“两新”组织党建工作基本是由任课教师兼任,教师一般工作任务都比较繁重,而且流动性大,造成了党建工作队伍人员偏少、工作不专、稳定性不强等问题,严重影响了“两新”组织党建工作的稳定性和延续性。

  (三)活动内容较单一,党员先锋模范作用发挥不够。个别“两新”党组织仍然存在“重业务、轻党建”的思想,党组织活动与教育教学工作结合不紧密,存在照搬照读学习资料、学习记录不规范等现象,党员参与热情不高,活动效果不明显。

  (四)活动经费不足。调研发现,“两新”组织党建活动基本没有单独预算活动经费,一般都是与开展教学活动一起列支,活动经费的缺乏,很大程度上制约了活动的开展,导致了活动开展不经常、不丰富。

  四、对策建议

  (一)加强阵地标准化建设。对教育系统“两新”党组织阵地建设进行排查,对不符合标准、设施陈旧、内容滞后的阵地进行指导,并督促其及时整改;派专人指导龙阳高中党支部按最新标准新建党建阵地;会同天城镇教育党总支将天城镇民办幼儿园党支部党建阵地由空间较狭小、不利于党员开展活动的小太阳幼儿园搬迁至教育城幼儿园。

  (二)注重党员队伍建设。重视党员发展,重点在教师骨干和民办学校负责人中加大党员发展力度,确保政治过硬、能发展、留得住和引领强。加强党员学习教育培训,提高党员素质和能力。

  (三)创新活动内容。以开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机,结合学校实际创新设置载体,开展“党员示范岗””” “我为学校献一策”等活动,着力培养党员的责任意识、创新意识和服务意识,激励党员在平凡的岗位上发挥先锋模范作用,促进学校健康和谐发展。

  (四)加强制度保障。一是落实经费保障。活动经费采用上级拨一点、学校自筹一点和利用返还党费来解决。建议出台行之有效的党建经费使用办法,厘清党建经费使用方向和标准。二是建立“两新”组织党组织书记、党务工作者和党建指导员工作补贴制度和绩效考核奖励制度等,充分调动他们工作积极性,确保工作取得实效。三是完善“两新”组织学习教育培训制度、党费收缴管理制度和党费收支公示制度等,使党组织活动经常化、规范化、制度化。四是创新宣传方式。培植和树立一批党建工作先进典型和示范点,及时总结和宣传党建经验,为教育系统“两新”组织党建工作提供良好的社会环境。